Szkoła w życiu każdego dziecka odgrywa dużą rolę, ponieważ chodzi do tej instytucji przez dziewięć lub jedenaście lat swojego życia. Stopień poczucia szczęścia i zadowolenia z codziennej obecności w szkole zależy od tego, jak udany jest wybór szkoły.

Junior school
Dla przyszłej pierwszej równiarki wybór szkoły musi rozpocząć się od nauczyciela szkoły podstawowej. Dziecko poczuje się bezpiecznie obok "ciotki", która go rozumie, chroni w razie potrzeby, opowiada wiele ciekawych rzeczy, uczy się pisać i liczyć. Ona czeka na niego w szkole, cieszy się, że go widzi. W tym przypadku dziecko dosłownie leci do szkoły, nauka jest łatwa, pierwsza równiarka czuje się szczęśliwa.

Jeśli pierwszy nauczyciel nie znajdzie kontaktu ze swoim uczniem, prawdopodobnie nie będzie starał się chodzić do szkoły. Wydajność spadnie, zainteresowanie szkolnictwem może całkowicie spaść.

Wybierając nauczyciela, zwróć uwagę na metody, którymi się kieruje, próbując przywrócić porządek w klasie i naucz dzieci dyscypliny. Chociaż w naszym społeczeństwie nikt w szkole nie używa prętów, to jednak istnieje masa bibułek słownych, które mogą zniszczyć zdrową samoocenę pierwszego równiarki, sprawić, że będzie on winny bez poczucia winy. Konsekwencje takiego pedagogicznego oddziaływania mogą być odczuwalne w życiu ucznia przez wiele lat.

W gimnazjum i liceum dzieci są bardziej niezależne. Znają zasady życia szkolnego i to, czego od nich wymaga.

Jak wybrać szkołę
W przypadku przeniesienia dziecka do innej szkoły należy zwrócić uwagę na to, jaka jest tam atmosfera jako całość. Idź do szkoły podczas przerwy, obserwuj zachowania uczniów. Walki dzieci, niedopałki papierosów w pobliżu szkoły mogą wiele powiedzieć ciekawskiemu rodzicowi. W szkole, która zasługuje na twoją uwagę, administracja szkolna może ustanowić dyscyplinę i uporządkować życie szkolne.

Program szkolny
Komunikuj się z dzieckiem, zapytaj, co chce osiągnąć w życiu, pomóż mu w wyborze. Określić, że szkoła, która zapewni niezbędną wiedzę do wejścia na uniwersytet, przygotuje się do samodzielnego życia. W związku z tym szkoły z dogłębną znajomością języka angielskiego są bardzo dobre, wszystkie rodzaje kierunków, w których dokładne, biologiczne, humanitarne dyscypliny są badane dogłębnie.

Wybór szkoły i pierwszego nauczyciela

Wybór szkoły dla Twojego dziecka jest poważnym krokiem, na którym musisz zwrócić uwagę na niektóre punkty. Spośród nich dwa są najważniejsze:

• dziecko idzie do szkoły po raz pierwszy
• dziecko jest już w szkole, ale z jakiegoś powodu postanawiasz zmienić szkołę

Pierwszy nauczyciel

Na przykład, wybierając placówkę edukacyjną dla pierwszej równiarki, należy zwrócić uwagę nie tylko na wybór szkoły, ale także starannie rozważyć wybór pierwszego nauczyciela. Rzeczywiście, pierwszy nauczyciel odgrywa ważną rolę w życiu pierwszej równiarki. Najmłodsi przechodzący do pierwszej klasy nie są jeszcze wystarczająco niezależni, potrzebują stałej uwagi i troski. A ponieważ nie będzie obok niego rodziców i opiekunów, nie będzie nikogo, na kim mogliby się opiekować. Na jakim nauczycielu dziecko będzie miało na początku drogi szkolnej - wiele zależy od jego początkowego dorosłego, niezależnego życia.

Aby dziecko mogło przystosować się w nowych warunkach i przyzwyczaić się do szkoły, stać się niezależnym, pierwszy nauczyciel ma wielkie znaczenie. Szkoła podstawowa nie powinna być zbyt odmienna, aby dziecko mogło pójść do przedszkola. I pierwszy nauczyciel jest rodzajem tego samego wychowawcy, tylko z większą odpowiedzialnością i odpowiedzialnością: pielęgniarka, nauczyciel i nauczyciel, wszyscy w jednej osobie.Nauczyciel dla swoich zawodników staje się nie tylko nauczycielem i wychowawcą, ponieważ w czasie zajęć musi być wielkim autorytetem dla pierwszych klas.

Wiele, bez wątpienia, zależy od wyboru szkoły, programu, który nauczyciele uczą w tej szkole, od tego, czy administracja szkoły jest silna, w której sekcje sportowe i kluby istnieją w szkole i wiele więcej. Nawet jeśli masz szczęście w szkole i wybierasz dość dobrą szkołę, nie oznacza to, że wszystko jest wspaniałe. Jeśli nauczyciel nie jest w stanie zainteresować Twojego dziecka i znaleźć wspólnego języka, wszystkie dobre dane tej szkoły nie będą liczone. Główna rola jest nadal przypisana do pierwszego nauczyciela.

Pamiętaj, że wybierając szkołę, musisz najpierw zwrócić uwagę na nauczyciela, któremu upada uczeń. Wybierz silnego i odpowiedzialnego nauczyciela, uważnego na pierwszym stopniu. Jeśli nauczyciel może zainteresować dzieci, badanie będzie interesujące i pouczające. Przyjmą dzieci z grami w przerwie, a także będą żyły ze swoimi zwierzętami domowymi, mając na uwadze ich zainteresowania i życie. Wtedy ty i twoje dziecko nie będzie miało żadnych problemów w życiu szkolnym. Pierwszą równiarką zainteresuje się szkoła, a on chętnie weźmie udział w placówce oświatowej, gdzie zdobył wielu przyjaciół, a co najważniejsze, jego ukochany nauczyciel, który opowiada wiele ciekawych rzeczy, czeka w szkole.

Jeśli twoje dziecko chodzi do liceum, wszystko jest inne. W końcu to już doświadczony student, przywykł do szkoły, wie, czego się od niego wymaga. Uczeń ma swoje zainteresowania i zainteresowania. Uczeń szkoły średniej bardzo poważnie podchodzi do nauki, ponieważ przed nim czeka na wybór zawodu.

Zmiana szkoły

Jeśli z jakiegoś powodu nie jesteś zadowolony ze szkoły podstawowej, to warto pomyśleć: czy warto w niej studiować? A może lepiej jest zmienić dla najlepszej szkoły, która daje znacznie więcej wiedzy niezbędnej do dalszego przyjęcia na uniwersytet. W tym przypadku konieczne jest dokonanie właściwego wyboru szkoły z nauką języków obcych lub dogłębną naukę niektórych ważnych przedmiotów. Spróbuj dowiedzieć się o perspektywach, jakie ta szkoła zapewnia na studia na uniwersytetach. Być może szkoła, w której jesteś zainteresowany, ma szefów kuchni. Obecnie uczelnie są patronowane nad szkołami. Uniwersytety w sponsorowanych szkołach prowadzą różne obieralne zajęcia, a także kursy przygotowawcze i konkursy. Wszystkie te działania przyczyniają się do przyjęcia na uniwersytet.

Wybierając szkołę, koniecznie wysłuchaj opinii dziecka, ponieważ będzie musiał uczyć się w tej szkole.

Kryteria wyboru szkoły. Zamiast opinii o szkołach - osobista opinia

Czy Twoje dziecko jest przyszłym równiarką? Wiesz już, do której klasy i do której szkoły podstawowej pójdzie 1 września? Tak, dziś w Rosji system rejestracji w pierwszej klasie jest wysoce sformalizowany, a wielu rodziców ma pewność, że nie mają oni możliwości wyboru szkoły i nauczyciela. Jeśli jednak wydaje ci się, że dziecko może nie być łatwe w szkole ze względu na jego charakter lub cechy temperamentu, możesz spróbować "udać się na zwiad" do jednej z obecnych 4 klasy, w której pracują nauczyciele pierwszej klasy. Jak to zrobić, mówi Mary Sheedy Kurchinka, autorka książki "Dziecko z charakterem".

Wybór szkoły: na co zwrócić uwagę?

Kiedyś na seminarium powiedziałem grupie rodziców:

- Jeśli mieszkasz w mieście, masz duży wybór szkół, w których Twoje dziecko może się uczyć. Nawet jeśli dostępna jest tylko jedna szkoła, najprawdopodobniej ma kilka klas w każdej równoległej. I nawet jeśli nie ma wyboru, nadal bardzo ważna jest ocena jakości klasy i szkoły, w której dziecko będzie się uczyć przez kilka lat.

W odpowiedzi na moje słowa w pokoju usłyszałem dezaprobatę.

- A czego powinienem szukać? - spytała Nicole, samotna matka. - Nic nie rozumiem w pedagogice. Skąd mam wiedzieć, czy program nauczania jest dobry czy zły? Nie mam nawet przyjaciela mojego nauczyciela!

"To nie jest tak trudne, jak myślisz," odpowiedziałem.- Nie musisz być ekspertem w dziedzinie pedagogiki, aby wybrać dobrą szkołę. Wszystko, co musisz zrobić, to iść na zajęcia, znaleźć dziecko, które wygląda jak twoje i patrzeć, jak się czuje. Musisz zwrócić uwagę na trzy kryteria: tło emocjonalne, podejście do procesu uczenia się i atmosferę w klasie.

"Prawdopodobnie chodzę do tej samej szkoły" - powiedziała Nicole. - Spróbuję.

Który nauczyciel będzie pasował do Twojego dziecka?

W przyszłym tygodniu czekaliśmy na historię Nicole.

"To było fantastyczne," wyrzuciła z siebie, nie pozwalając nam nawet usiąść. - Odwiedziłem dwie klasy w tej samej szkole. Cóż za różnica! W każdym widziałem dzieci, które przypominały mi mój znak. Jeden wyglądał nawet jak on i oboje byli tacy jak on.

W jednej klasie nauczyciel przyjął za pewnik, że dzieci chodzą od stołu do stołu, idą na tablicę i półki. Wszystkie dzieci były zaangażowane w biznes, rozmawiając ze sobą - i jednocześnie były bardzo skoncentrowane. Nauczycielka sama wstała od stołu, chodziła po klasie, żartowała i śmiała się.

Wydawało się, że lubiła wszystkich studentów. Słyszałam, jak prosiła jednego chłopca o to, jak rośnie jego młodszy brat, a druga - czy jego ojciec wrócił z Japonii. Czułem, że jest autentycznie zainteresowana każdym dzieckiem.

Nick - chłopak, którego obserwowałem - podbiegł do niej przez pokój, żeby pokazać kilka liter A, które napisał. "Patrz!" Wykrzyknął: "Napisałem arbuzy!" Pomimo faktu, że ukończył tylko część zadania, nauczyciel nie zaczął mu o tym mówić. "Wow, świetnie!" Chwała. "Napisałeś list A. Słowo" arbuz "naprawdę zaczyna się od tego listu. Otwórzmy stolik z literami i zobaczmy, czy napisałeś to poprawnie.

Nick spojrzał poważnie na stół i skoczył radośnie, gdy zobaczył, że ma rację. On i nauczyciel uderzyli się nawzajem w dłonie, a on poszedł napisać dalej. W czasie przerwy zapytałem ją o Nicka. Uśmiechnęła się i powiedziała: "On jest moim najlepszym kurierem, a także ma świetne poczucie humoru".

Podczas czytania w grupach wszystkie dzieci gromadziły się wokół nauczyciela, z wyjątkiem dwóch, z których jedna leżała na podłodze w pewnej odległości, nie zakłócając lekcji, a druga bawiła się gadżetem. Ten ostatni wyglądał przez cały czas, gdy nauczyciel przewracał strony książki i było oczywiste, że słucha. Ponieważ on również nie ingerował w grupę, nauczyciel go nie dotykał.

Ale ten chłopak przekroczył linię. Zaczął warkot, przedstawiając dźwięk silnika. Wszystkie głowy zwróciły się do niego. Nauczyciel nazwał dziecko. Przytuliła go, przyciągnęła do siebie i szepnęła mu do ucha, że ​​może dołączyć do grupy lub zrobić sobie przerwę. Wybrał pierwszą opcję - odłóż gadżet na bok i usiadł obok niej. Nauczyciel nadal czytał. Nie słyszałem żadnych okrzyków, pogróżek, notatek i nadużyć. Granice tego, co było dozwolone, były jasne i zrozumiałe, a ich przestrzeganie było zapewnione z zaufaniem i szacunkiem.

W drugiej klasie wybrałem Alexa, który również przypominał mi Marka. W tej klasie dzieci poruszały się znacznie mniej i siedziały przez długi czas przy biurkach. Alex ciągle wiercił się na krześle i gryzł ołówek. Nauczycielka powiedziała, że ​​ci, którzy nie piszą linii pięknych liter A, odeślą z powrotem do przedszkola. Patrząc na twarz Alexa, zdałem sobie sprawę, że wziął te słowa całkowicie poważnie i był zdenerwowany.

Zamiast opinii o szkołach - osobistych wrażeniach

Podobnie jak Nicole, musisz znaleźć klasę, która pasuje do twojego syna lub córki. Zrozumiesz i poczujesz wszystko po prostu obserwując, jak dziecko wygląda i czuje się tutaj. Zwróć szczególną uwagę na sytuacje, w których dziecko robi coś złego. Czy jest zawstydzony i zhańbiony? Lub delikatnie zmienić ostrość i pomóc, aby następnym razem dokonać właściwego wyboru?

Nie daj się zwieść opiniom o szkołach, reputacji czy pogłoskach. Zaufaj własnym oczom i intuicji.Klasa lub szkoła odpowiednia dla jednego dziecka może być katastrofalna dla innej z powodu różnicy temperamentów obu. Dlatego nie można polegać na opinii sąsiadów.

Jeśli twoje dziecko jest ekstrawertykiemzwracaj uwagę na reakcję nauczyciela, gdy dzieci zbyt często podnoszą ręce lub zadają zbyt wiele pytań: czy wyraża niezadowolenie, czy też chwalił takie dzieci za ich inteligencję i zaufanie do ich wiedzy?

Jeśli masz wolno przystosowujące się dziecko, postępuj zgodnie z przełącznikiem. Czy harmonogram zajęć jest publikowany na dany dzień, aby dzieci wiedzieli, czego się spodziewać? Czy istnieje codzienna rutyna? Nauczyciel ostrzega o nadchodzącej zmianie działań? Jak często takie zmiany występują i jak wygodne jest dziecko z nimi, podobne do twojego?

Jeśli masz dziecko z upośledzeniem umysłowym, zwracaj szczególną uwagę na klimat emocjonalny. Zobacz, jak nauczyciel reaguje na emocje i jak dzieci mogą złagodzić stres.

Jeśli masz aktywne dzieckoAby sprawdzić, czy aktywność ruchowa jest zintegrowana z procesem uczenia się. Naukowcy odkryli, że poruszając się nieznacznie, osoba może zwiększyć koncentrację. Pięć lat temu szkoła podstawowa "Ward Elementary" w Richmond w USA uruchomiła program "Read and pedal". Wyposażyli rowery treningowe w oddzielne pomieszczenie, w którym nauczyciele przybyli ze swoimi zajęciami. Dzieci, które uczyły się w ramach tego programu przez większość czasu opanowały umiejętności czytania na poziomie 83%. Ci, którzy nie studiowali w ramach tego programu, wykazali bardzo niski poziom - 41%. Ruch ma znaczenie!

Dla wrażliwego dziecka Kwestia żywienia może być ważna. Jeśli w szkole nie ma stołówki, a dzieci mają śniadanie przy biurku, może to być trudne dla takiego dziecka, aby przeżyć po południu, gdy pomieszczenie wypełni się "smakami" bananów i kanapek z tuńczykiem.

I nie zapomnij potrzeby twojego małego introwertyka - Sprawdź, czy w klasie jest miejsce, w którym syn lub córka mogą pozostać samotni i sami przez krótki czas. Krótko mówiąc, bez względu na potrzeby Twoich dzieci, zobacz, jak zostaną spełnione w tym konkretnym miejscu.

Jak dostać się do właściwej klasy

- Ale co zrobić po znalezieniu odpowiedniej szkoły i klasy? Zapytała Nicole. "Chcę, żeby mój Mark był w klasie z panią Jensen, ale zgodnie z zasadami szkoły rodzice nie mogą wybrać nauczyciela".

"Właściwie", odpowiedziałem. - dyrektorzy i nauczyciele są gotowi cię poznać. Chcą także, aby Twoje dziecko odniosło sukces. Dlatego całkowicie właściwe jest napisanie listu do reżysera, w którym należy opisać cechy temperamentu dziecka i typ nauczyciela, który według ciebie może znaleźć wspólny język. Na przykład Nicole może napisać następujący list.

O ile to możliwe, większość dyrektorów szkół spełni twoją prośbę. Będą wdzięczni za zainteresowanie i troskę. Napisz krótko i na temat. Określ jeden z najważniejszych warunków niezbędnych do odniesienia sukcesu przez twojego syna lub córkę.

Jednak pozostaw wybór reżysera. Dobrze zna swój personel. Możliwe, że po przeczytaniu listu lub spotkania z dzieckiem znajdzie dla niego jeszcze bardziej odpowiedniego nauczyciela. I może on wiedzieć o pani Jensen, którego nie zauważyłeś podczas wizyty w szkole.

Spędzając czas i energię na wczesnym wyszukiwaniu w szkole i klasie, możesz zapobiec wielu potencjalnym problemom. Zaufasz nauczycielowi i wiesz, że pomoże on Twojemu dziecku osiągnąć sukces. A syn lub córka również mu ​​zaufają. Zaufanie sprawia, że ​​dzieci są gotowe do nauki.

Mary Shidi Kurchinka

Kto dał dziecku do szkoły 8 i nie żałował? :)

Wychowywanie dziecka od 7 do 10 lat: szkoła, relacje z kolegami z klasy, rodzicami i nauczycielami, zdrowie, dodatkowe Po pierwsze, w listopadzie będziemy musieli się przenieść, a zmiana szkoły w pierwszej klasie będzie dodatkowym stresem dla dziecka.

Październik kochanie. Ciężar - dyzartria (płynnie i przewidywalnie przekształcona w dysgrafię), ale nawet bez niej. Moje dziecko w wieku 6 i 10 lat było absolutnie niegotowe. Chłopiec jest spóźniony, wiodąca aktywność to nie tylko gra, ale GRA! Ogólnie jestem bardzo zadowolony, że nie ulegam ogólnej agitacji (dziecko w drugiej klasie).

Jak wybrałeś szkołę?

Jak wybrałeś szkołę? Wybór szkoły. Edukacja dzieci. Języki, tak, aby były "Tłumacz", czy co? Dziecko czyta płynnie, rozwiązuje problem sam, ale jak dokładnie znalazłeś nauczyciela? stał przy bramie szkoły, złapał ich rodziców i próbował ich przesłuchać.

Sam jestem nauczycielem języka angielskiego (9 lat doświadczenia). Przez te 9 lat nie spotkałem ani jednego dziecka, które po nauce języka w szkole mogłoby przynajmniej trochę wyjaśnić po angielsku. Maksymalną możliwą do osiągnięcia przez dziecko jest mała, uczona opowieść o sobie. Dzieci absolutnie nie mogą się wypowiedzieć, gramatyka wynosi zero. To nie zależy od klasy (pracuję z dziećmi od 1 do 11 klasy). I to nie zależy od szkoły (nawet dzieci ze szkół specjalnych, a gramatyka jest kulawa). Jednak nadal uważam, że po dobrej szkole specjalnej nadal będziesz znał ten język. Po prostu, dzieci albo pochodzą ze zwykłych szkół, albo ze szkół z uprzedzeniem (mam na myśli szkoły, w których starają się wprowadzić jak najwięcej informacji do dziecka). Z tego powodu dziecko wie bardzo niewiele. To dobrze, jeśli rodzice wciąż trochę złapali i zaczęli szukać prywatnych nauczycieli. Gorzej, kiedy pamiętają to dopiero przed wejściem na uniwersytet.

Podczas mojej nauki przekonałem się, że szkoła (to znaczy większość szkół w Rosji) ma bardzo małą wiedzę i, co najgorsze, zniechęca chęć nauki. Większość dzieci szczęśliwie chodzi do szkoły, a po pewnym czasie nie będą ich wciągać. Moim zdaniem wynika to z faktu, że większość nauczycieli szkolnych uważa, że ​​ich głównym zadaniem jest dostarczenie materiałów uczniom, aw następnej lekcji zadawanie tego materiału. Nie bierze pod uwagę, że wszystkie dzieci są inne i nie mogą równie szybko wchłonąć nowych informacji. Pogarsza to fakt, że szkoła ma program, którego należy przestrzegać. Jeśli klasie nie udało się jej przejść w ciągu roku, nikogo to nie obchodzi. W przyszłym roku 1-2 lekcje powtórzyć i kontynuować. W wyniku tego narasta nieporozumienie, a ponieważ nieporozumienia nie istnieją. Brak zainteresowania - brak chęci dalszego uczenia się i uczenia się nowych rzeczy.

Dlatego, moja rada - nie spiesz się, aby dać dziecku do szkoły, gdzie obiecują, aby maksymalnie załadować go z inną wiedzą. Na przykład nie spóźnisz się, jeśli Twoje dziecko zacznie uczyć obcokrajowców. język z klasy 4. Co najważniejsze, po rozpoczęciu nauki przerwy były minimalne, nauczyciel wymagał. Nie mam na myśli bezwzględnej ciotki. Mam na myśli nauczyciela, który potrafi spokojnie prowadzić lekcję, umie kompetentnie i, co najważniejsze, jasno wytłumaczyć materiał i zainteresować dziecko.

Chcę również dodać kilka słów o dobrym nauczycielu. Oczywiście nauczyciel powinien być miły, ale z umiarem. Jeśli nie jest wymagający, wiedza twojego dziecka nie wzrośnie. Zapamiętaj swoich nauczycieli. Jakie przedmioty ci się udało, na jakie lekcje intensywnie się przygotowywałeś i jaką masz wiedzę? Najprawdopodobniej wymienisz przedmioty, na które nauczyciel nie przymknął oka na twoją ignorancję, ale spróbował uzyskać od ciebie pewność, że nauczyłeś się tego materiału. Ponownie, nie mam na myśli pustej szaleństwa bez zrozumienia, ale sensownego studium konkretnego tematu.

Podsumowując, jeśli nagle zobaczysz, że dziecko uczy się czegoś słabo, oznacza to, że niczego nie zrozumiał. W takim przypadku nie rób od tego zadania domowego. Postaraj się znaleźć kompetentnego specjalistę, który określi, na jakim etapie pojawił się zaczep, i sprawnie rozwikłał zmieszaną plątaninę nieporozumień. Uwierz mi, praca domowa nie jest przeznaczona dla dziecka, które ma zrobić z rodzicami lub z kimś innym.Praca domowa jest konsolidacją badanego materiału i sygnałem dla dobrego nauczyciela, czy możliwe jest przejście do nowego tematu, czy też stary nie został jeszcze poznany.

Powodzenia w znalezieniu dobrej szkoły. Chcę wierzyć, że takie wciąż istnieją.

Jak wybrać pierwszego nauczyciela

Prawdopodobnie nie jest na darmo, że ludzie mówią, że musisz iść do klasy 1, wybierając nie szkołę, ale "do nauczyciela". Przede wszystkim szukamy dobrego nauczyciela i chodzimy do jego klasy. Pod koniec szkoły podstawowej zastanawiamy się, czy kontynuować naukę w tej szkole, czy przenieść się do innej.

Ale jak wybrać pierwszego nauczyciela i nie popełnić błędu?

Pamiętaj, aby spotkać się z dyrektorem i dyrektorem szkoły podstawowej. Nie bój się powiedzieć im, że bardzo martwisz się o wybór szkoły i nauczyciela. Jeśli masz szczęście, dostaniesz wiele przydatnych informacji. Przede wszystkim posłuchajcie, którzy nauczyciele "wezmą" pierwszą klasę w przyszłym roku. Zapytaj o wiek, stan cywilny, obecność dzieci (nie będzie bardzo dobrze, jeśli nauczyciel pójdzie na urlop macierzyński, nie doprowadzając dziecka do końca szkoły podstawowej). Ty sam znasz swoje dziecko i rozumiesz, kim powinien być twój nauczyciel. Ktoś potrzebuje ścisłego, spokojnego, niewzruszonego nauczyciela. Ktoś aktywny, zabawny, otwarty. Ktoś starszy, ktoś młody. Czasami "z żarem ciepła" absolutnie oszałamiający nauczyciele opuszczają instytut! Ich główną zaletą jest chęć pracy z dziećmi.
Możesz pominąć "zalecenie zawodowe", mówić o "najwyższej kategorii" i tytule "nauczyciel-metodolog", "nauczyciel roku". Czasami zdolność spełnienia wszystkich wymagań kategorii nie jest związana z podstawowymi umiejętnościami nawiązania kontaktu z dziećmi. A umiejętności te można poznać dopiero po rozmowie z rodzicami dzieci, które ukończyły ten lub tamten nauczyciel. Jednak są tu pewne "tajemnice": czy w twoim życiu nie spotkali się nauczyciele, którzy potrafili pracować z rodzicami w taki sposób, że zafascynowani przez nauczyciela całkowicie zajęli ich stronę, nie zwracając uwagi na lament i niechęć dzieci? Zatem opinie innych rodziców również nie zawsze mogą być obiektywne.
Niektórym rodzicom przyszłych rówieśników udaje się "dowiedzieć się wszystkiego" na temat stylu komunikacji nauczyciela, oglądania na przerwę lub po szkole, w jaki sposób dzieci odnoszą się do niej: czy trzymają się jej, jak ozdoby świąteczne, czy są pozostawieni samym sobie, podczas gdy ona sprawdza zeszyty. Nie próbuj wypowiadać opinii o nauczycielu u dzieci: są zakochani w pierwszym nauczycielu, czasami nawet najbardziej obojętnym lub hałaśliwym.
Jeśli twój "szpieg" potwierdził, że ten konkretny nauczyciel jest granicą twoich marzeń, to poznaj ją bliżej, dowiedz się, jakie są jej wymagania dla dzieci. Tutaj "nakładasz na szalę" indywidualne cechy swojego dziecka i słowa nauczyciela. Twoja nieakceptująca krytyka? - I ona nie może znieść, kiedy robią "nie tak". Twój nie lubi krzyczeć na niego, zamyka? - A ona po prostu ma głos "takich" ... Czy twój musi się pocieszyć, czy jest wolny? - A ona się spieszy, mówi tylko, że ważne jest, aby robić więcej w klasie. Oczywiście pytania nie muszą być zadawane "z głową", jak: "Ale czy rozmawiasz głośno z dziećmi?" Pre-powiedzieć, że chcesz porozmawiać z jej wymaganiami, a w nich szukać cech jej tempo, styl komunikacji z dziećmi i rodzicami.
Jednocześnie należy pamiętać, że twoje postrzeganie "cech dziecka" nie zawsze jest obiektywne, dlatego może trzeba skonsultować się ze szkolnym psychologiem tej konkretnej szkoły.
Jeśli znajomość "eksploracyjna" nie przyniesie rezultatu, warto zapytać tego samego nauczyciela, czy doradzi komuś ze współpracowników z tej samej szkoły, którzy będą w stanie zrozumieć cechy dziecka.
A ostatni czek to osobisty kontakt. W końcu nie tylko miłość od pierwszego wejrzenia, ale także niechęć.Ważne jest, aby nauczyciel lubił dziecko, ponieważ stosunek do niej jest przynajmniej małą gwarancją, że kryzys siedmiu lat będzie łatwiejszy dla syna lub córki i bez konsekwencji.

9 komentarzy

Wszystko jest wspaniałe, ale nauczyciel jest zdezorientowany na zdjęciu.

Prawdopodobnie ojciec wybrał syna)))
Ale ogólnie rzecz biorąc, jakie masz szczęście - nie pasujesz do duszy osoby. Pierwszy nauczyciel mojego starszego dziecka, komunikując się z rodzicami, zrobił całkiem pozytywne wrażenie, ale okazał się prawdziwym potworem. Musiałem tłumaczyć.
I tu jest interesujące - gdzie rodzice przyszłych studentów mogą szpiegować nauczycieli w szkole?

Dziękuję Myślę, że będzie to dla mnie bardzo przydatne, zamierzam porozmawiać z dyrektorem szkoły o wstępie do pierwszej klasy.